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Giochi educativi, letteratura per l’infanzia e non solo

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Le ultime avventure dal nostro blog

  • 26 Febbraio 2026

    Il gioco nel primo anno di vita

    Scegliere un gioco è molto di più che fare un regalo. Il gioco ha una importanza cruciale nello sviluppo del bambino, è uno strumento che sostiene la sperimentazione, l’apprendimento e la crescita.
  • 20 Febbraio 2026

    Cece e Cice di Alice Keller e Veronica Truttero 

    La collana A bocca aperta di Camelozampa è senza dubbio immancabile nella proposta per i piccolissimi. Caratterizzata da letture dedicate ai bambini e alle bambine fin dai primi mesi risponde alle esigenze e al piacere della crescita.
  • 19 Febbraio 2026

    Travestimento e fare finta di…

    Il gioco simbolico o gioco del “far finta di…” compare intorno ai 18 mesi-2 anni e dura fino circa ai 7 anni.
  • 18 Febbraio 2026

    Intervista a Mariasole Pozzi fondatrice della casa editrice Timpetill

    Conoscere la voce delle case editrici è una parte fondamentale del nostro lavoro. Abbiamo fatto due chiacchiere con Mariasole Pozzi, fondatrice della case editrice Timpetill Cremona.
  • 13 Febbraio 2026

    Quando nasce un incontro?

    La richiesta di condividere la nostra esperienza legata al libro La scuola è un posto bellissimo di Enrica Buccarella per Topipittori ci porta a concentrare l’attenzione su quali siano stati i momenti e le persone che hanno fatto sì che ciò accadesse.
  • 11 Febbraio 2026

    Gli spazi dedicati

    L’ambiente dedicato al gioco è importantissimo per favorire un adeguato sviluppo psicofisico dei bambini. Spazi e materiali devono rispecchiare alcune caratteristiche molto importanti. Il luogo non deve essere troppo “affollato”.
  • 9 Febbraio 2026

    Aiutami a fare da solo

    La frase “aiutami a fare da solo” riassume parte del pensiero che era alla base del metodo utilizzato da Maria Montessori nel suo lavoro con i bambini
  • 3 Febbraio 2026

    I giochi in eta’ prescolare

    Se fino all’anno l’area di azione dei bambini era limitata e dedicata all’esplorazionedegli stimoli sensoriali (link articolo precedente), durante il primo anno prende ilsopravvento una fase motoria legata alla capacità di spostamento ed esplorazionedel mondo e più fisica nel rapporto con i materiali. Le attività preferite diventanobattere e lanciare, provare ad incastrare, tirare e spingere. […]