Per leggere il mondo 2026 – Babalibri
Martedì 28 aprile 2026: Leggere con tutto il corpo Alessia Canducci e Alfonso Cuccurullo Quali sono gli elementi imprescindibili per la riuscita di una lettura ad alta voce? Cosa ci guida nella scelta di un libro? Un incontro per domandarci come leggere attraverso voce, corpo, gesto, sguardo e ascolto.
Martedì 5 maggio 2026: Dentro le pagine, oltre le pagine Barbara Archetti eAlessia Niniano Dagli albi illustrati ai primi libri di narrativa: un incontro per scoprire come organizzare e pensare letture collettive, laboratori e pratiche artistiche a partire dallo sguardo di chi legge e osserva le storie.
Martedì 12 maggio 2026: Le figure che raccontano il mondo Eva Montanari e Cristina Busani A partire dalla serie di Piccolo Coccodrillo scopriremo i luoghi dove le immagini incontrano i primi sguardi dei bambini sul mondo: librerie, biblioteche e asili nido.
Martedì 19 maggio 2026: Parole illustrate per diventare grandi Susanna Mattiangeli e Roberta Favia A che servono le storie? Una riflessione sull’equilibrio tra forma e contenuto nella letteratura per l’infanzia, dove il connubio tra parola e illustrazione si fa strumento di scoperta e crescita.
Martedì 26 maggio 2026: Pensare con le storie Sara Gomel e Silvia Demozzi Un incontro per capire come tessere i fili di un dialogo intorno alle grandi domande dei bambini, esplorando il mondo delle storie che danno da pensare.
Per leggere il mondo è il corso di formazione e approfondimento dedicato alla letteratura per l’infanzia, ideato da Babalibri in collaborazione con Equilibri, ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione.
Ogni anno il progetto propone un percorso tematico diverso, mettendo al centro il libro illustrato, la lettura condivisa e le pratiche educative che accompagnano bambine e bambini nella scoperta del mondo.
Nel 2026 Per leggere il mondo arriva alla sua quinta edizione con un percorso dedicato alle buone pratiche nel mondo della letteratura per l’infanzia, grazie a esperti del settore che ci forniranno suggerimenti da mettere in atto in diversi ambiti: dalla lettura ad alta voce alla conduzione di laboratori, dalle esperienze artistiche alle domande filosofiche.
I cinque incontri dell’edizione 2026 esplorano la letteratura per l’infanzia come spazio di esperienza, relazione e pensiero, attraversando in modo articolato alcuni nuclei fondamentali del lavoro con i libri e con i bambini:
La lettura ad alta voce e condivisa, intesa come pratica corporea e relazionale, che coinvolge voce, gesto, sguardo e ascolto
L’albo illustrato come spazio generativo, capace di attivare letture collettive, laboratori e pratiche artistiche nei diversi contesti educativi
Il potere delle immagini, e il loro ruolo nell’incontrare i primi sguardi sul mondo, in libreria, in biblioteca e nei servizi per l’infanzia
L’equilibrio tra parola e illustrazione, come cuore della letteratura per l’infanzia e come strumento di crescita, autonomia e scoperta
Le storie come luogo di pensiero, capaci di accogliere le grandi domande dei bambini e di aprire spazi di dialogo, riflessione e senso
Come sempre, il corso si rivolge con particolare attenzione a un pubblico di insegnanti: è riconosciuto ai docenti MIM (Ministero dell’Istruzione e del Merito) come attività di formazione!
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5%Disponibile (ordinabile)Il prezzo originale era: €10.00.€9.50Il prezzo attuale è: €9.50. -
5%Disponibile (ordinabile)Il prezzo originale era: €12.50.€11.88Il prezzo attuale è: €11.88. -
€15.00 -
5%Disponibile (ordinabile)Il prezzo originale era: €12.50.€11.86Il prezzo attuale è: €11.86.
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